Lernen mit Rückenwind

Kinder und Jugendliche sind von den Auswirkungen der Corona-Pandemie in besonderer Weise betroffen. Die davon betroffenen Schülerinnen und Schüler weisen erhebliche Lernlücken und/oder Defizite im sozial-emotionalen Bereich auf. Um den entstandenen Lernlücken rasch entgegenzuwirken, sollen die betroffenen Schülerinnen und Schüler bestmöglich unterstützt werden.

Baden-Württemberg startet dazu im Rahmen des Bund-Länder Aktionsprogramms „Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche“ zu Beginn des Schuljahres 2021/2022 das auf zwei Jahre angelegte Förderprogramm „Lernen mit Rückenwind“.

Es ist angedacht, Förderangebote sowohl innerhalb der Schulzeit, als auch additiv in Zusammenarbeit, z. B. mit: Schulsozialarbeit, Jugendhilfe, Institutionen, anzubieten.

Es werden Kleingruppen gebildet für die jeweiligen Klassen- bzw. Jahrgangsstufen.

• Klassenstufe 4 der Grundschule
• die Klassenstufen 9 und 10 der Sekundarstufe
• die sich auf das Abitur vorbereitenden Jahrgangsstufen
• das Übergangssystem im beruflichen Bereich
• Bildungsgänge

Auch weitere Klassenstufen und Vorbereitungsklassen sollen in angemessener Weise berücksichtigt werden.

• Deutsch
• Mathematik
• Englisch
• Profilfächer der beruflichen Schulen

Es ist vorgesehen, den Förderschwerpunkt auf die Bewältigung der Lernrückstände in den Fächern zu legen und dazu auch:

• eine erfolgreiche Fortsetzung des Bildungsweges zu ermöglichen,
• fachliche als auch sozial-emotionale Kompetenzen zu stärken und weiterzuentwickeln,
• nachhaltige negative Auswirkungen auf die Bildungsbiografie zu vermeiden,
• passgenau und zugleich zielorientiert zu unterstützen,
• die Bildungs- und Chancengerechtigkeit zu sichern.